一、《 小英雄,雨来 》 原文
1、本诗突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情,歌颂、赞美了春天，同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情。诗中成功地运用了移情于物的手法，使物我交融，情景相生。这首小诗读起来就更加亲切有味、朗朗上口。
2、同时，此诗也运用了动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等形象，描写了春暖花开、花香鸟语的美好景色，抒发了诗人欣喜之情以及希望早日平息战乱，让人们过上幸福安定生活的祈愿。
二、小英雄雨来讲了几个故事
《小英雄雨来》梗概：小英雄雨来爱耍水，爸爸不能看雨来没知识，就让雨来上夜校，一天雨来的爸爸从外面回来，雨来的爸爸肩上披着弹袋，腰里插着手榴弹，背上背着一个长长的步枪，雨来才知道鬼子扫荡了，爸爸妈妈走了，雨来看家，遇到鬼子，李叔叔躲起来了，雨来把鬼子赶走了，成了英雄。
三、雨来没有死原文赏析
1、我觉得,雨来是一位小英雄。当我读完这篇文章时，我由内心深处深深地被雨来的机灵和才智所感动：他虽然年纪小小，却会救人和自救，真是令人打心底里产生一种敬佩之情。
2、现在的青少年应该向雨来学习，学习他临危不惧，机智地与敌人周旋；处于困境时冷静对待，并泰然处之的精神。读更多有关抗日战争和英雄人物的故事，这样才能更好地了解我们祖国的光辉历史，培养爱国情操。
四、《小英雄雨来》的原名是什么作者是谁
《小英雄雨来》原名《雨来没有死》，是一篇全国中、小学语文课文，作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。
五、《小英雄雨来》本文讲了一件什么事
12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。 秋天，雨来被送上夜校。老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。 经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答：“我什么也没见。”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。 傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死
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《 小英雄,雨来 》 原文 小英雄雨来课文写的如何？
一、《 小英雄,雨来 》 原文1、本诗突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情,歌颂、赞美了春天，同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情。诗中成功地运用了移情于物的手法，使物我交融，情景相生。这首小诗读起来就更加亲切有味、朗朗上口。2、同时，此诗也
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